《亦是此间少年》以青春成长为核心意象，通过四季流转与自然物象的隐喻，构建出少年心事的诗意图谱。歌词中反复出现的梧桐、蝉鸣、单车等意象，既是对校园记忆的具象化提纯，又暗喻着生命里那些转瞬即逝却永恒闪耀的片段。"锈迹斑驳的门前"与"新抽的枝芽"形成时空对话，展现成长过程中遗忘与铭记的辩证关系。副歌部分"亦是此间少年"的叠句运用，既是对青春身份的确认，也暗含对流逝时光的怅惘，如同用月光浸泡信笺般将记忆温柔封存。歌词巧妙地将物理距离转化为心理距离，"三公里海岸线"的丈量实则是心路历程的标记，而"未完成的诗篇"则象征着青春固有的残缺美感。在表达方式上，作品摒弃直白抒情，转而借助"候鸟迁徙""落叶旋转"等自然现象，完成对成长阵痛的审美转化，最终在"星子落满肩"的意象中达成与自我的和解。整首作品如同用蒙太奇手法拼接的青春残卷，在虚实相生的叙事中，既保留了少年锐气的棱角，又呈现出经过时光打磨后的温润光泽。